Tableaux à double entrée pour le thème du cirque en GS
Le tableau à double entrée est un outil pédagogique intéressant pour permettre aux élèves de GS de comprendre des concepts mathématiques ou pour travailler des notions de comparaison, de tri ou de classification. Pour le thème du cirque, plusieurs ressources en ligne proposent des tableaux à double entrée adaptés aux besoins des élèves de cet âge.
Les ressources disponibles en ligne
Tableaux à double entrée sur le cirque
Le site Classe de Delphine propose plusieurs tableaux à double entrée pour le thème du cirque, adaptés aux élèves de GS. Le premier tableau permet de classer les animaux du cirque selon leur habitat, tandis que le deuxième tableau permet de savoir si les élèves ont déjà assisté ou non à un spectacle de cirque. Enfin, le troisième tableau permet de trier les différents numéros selon qu'ils sont effectués par des acrobates, des clowns ou des dompteurs.
Tableaux à double entrée sur le cirque à télécharger
Le site Mieux enseigner propose trois tableaux à double entrée à télécharger, tous sur le thème du cirque. Le premier permet de classer les animaux selon leur espèce, tandis que le deuxième permet de trier les accessoires du cirque selon qu'ils sont utilisés par les acrobates, les clowns ou les dompteurs. Enfin, le troisième tableau permet de classer les numéros selon leur niveau de difficulté.
Tableau à double entrée avec Léo le clown
Le blog de Maitresse Lilie propose un tableau à double entrée en lien avec le personnage de Léo le clown. Les élèves doivent classer les différents nez de clown selon leur couleur et leur forme. Cette ressource est également accompagnée de différentes fiches pour aider à la compréhension du tableau à double entrée.
Tableaux à double entrée sur le cirque et le carnaval
Enfin, le site Fiche maternelle propose plusieurs ressources sur le thème du cirque et du carnaval, dont un tableau à double entrée sur le déguisement de clown. Les élèves doivent classer les différents éléments du déguisement du clown selon leur couleur ou leur forme.
Comment utiliser ces ressources en classe ?
Les tableaux à double entrée sont des outils pédagogiques qui permettent de travailler des compétences mathématiques tout en restant dans le thème du cirque. Ils sont adaptés aux élèves de GS qui commencent à comprendre des concepts de tri, de comparaison ou de classification.
Pour utiliser ces ressources en classe, il convient tout d'abord de les adapter aux besoins des élèves. Il est possible de modifier les tableaux ou les fiches pour les rendre plus accessibles, ou de les simplifier en fonction du niveau de compréhension des élèves.
Ensuite, il est important de bien expliquer aux élèves comment fonctionne un tableau à double entrée. Il convient de leur montrer comment lire les différentes colonnes et lignes, comment trier les informations et comment remplir le tableau en fonction des critères demandés.
Enfin, il est possible d'utiliser ces tableaux à double entrée en complément d'autres activités ou projets autour du thème du cirque. Il est par exemple possible de réaliser des activités de tri et de classification avec des objets du cirque, de travailler les notions de poids et de mesure en utilisant des accessoires de cirque ou de réaliser des jeux autour des différentes figures acrobatiques.
En somme, les tableaux à double entrée sont des outils pédagogiques intéressants pour travailler des compétences mathématiques en lien avec le thème du cirque. Les ressources disponibles en ligne sont nombreuses et variées, et peuvent être facilement adaptées aux besoins des élèves.
tableau à double entrée GS - Le tableau blanc - Pinterest
www.pinterest.fr/pin/767371...Le tableau à double entrée - Léo le clown - Pinterest
www.pinterest.com/pin/39561...Tableaux à double entrée - Cirque - Mieux enseigner
www.mieuxenseigner.ca/bouti...Projet CIRQUE ! Imagier, ateliers, alphabet, arts
maitressedzecolles.fr/2022/...Les tableaux à double entrée sont une façon intéressante d'illustrer la relation entre deux groupes. Un tableau à double entrée est une arrangement organisé de données qui dresse un portrait visuel des relations entre deux groupes. Une table à double entrée peut être utilisée pour comparer les choses telles que les causes et les effets, les avantages et les inconvénients, et les caractéristiques ou les traits associés.
Les tableaux à double entrée sont utilisés dans de nombreuses disciplines, notamment le mathématiques, l'éducation, les sciences sociales et même les arts. Par exemple, un professeur pourrait utiliser un tableau à double entrée pour montrer le lien entre les formes d'art et les matériaux. Un tableau à double entrée pourrait montrer les formes comme le cirque, l'expression corporelle, la peinture et les sculptures et les matériaux associés à chaque forme, tels que les toiles tissées pour la peinture, les tissus pour l'expression corporelle et le bois et le métal pour les sculptures.
Je me souviens d'une fois où j'utilisais un tableau à double entrée pour comparer le cirque à d'autres genres de divertissement. J'ai compris que le cirque était différent parce qu'il offrait une variété de numéros passionnants, tels que le jonglage, la high wire, la mât chinois, la jonglerie et autres formes d'acrobatie. Les autres types de divertissement avaient leurs propres qualités, mais le jeu et la variété du cirque en font une expérience unique et divertissante.